好风凭借 扶上青云——运用电教媒体优化作文教学

随着信息时代的到来,电教媒体将越来越广泛地运用于教学。作文教学作为语文教学的“重头戏”,更需要很好地运用电教媒体。纵观学生作文,不是泛泛而谈,就是成段地“引用”,似乎没有什么可写。确实,“巧妇难为无米之炊”,但学生身边的仓库并非没“米”,只因为少了一双“发现的眼睛”。正如契诃夫对一位青年所说:“您看这堵墙,似乎它连一点有趣的地方都没有,可是您凝视着它,就会在那里有所发现,找到别人以前还没注意到的东西。