论初中语文课堂教学中的“审丑”教育

正如审美教育基于语文教育,是不可或缺的组成部分。同样,美与丑也是密不可分的,认识"丑"与认识"美"也是具有同样的意义;"审丑"和"审美"是对立统一的,"审丑"是对"审美"的补充和升华,对"审丑"的漠视,是审美的跛足。笔者多年的语文课堂教学实践证明,在语文课堂教学中适时地进行"审丑"教育比单纯的"审美"教育更能触动学生纯净的心灵,激发其"审美"的冲动,更好地培养学生更高的审美情趣和审美能力,更好的培养其形成良好的个性和健全的人格。