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突破瓶颈 自有自立自强——校企合作中如何发挥学校主导作用 被引量:1

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摘要 “厂办校”“产教合作”“产学结合”“工学结合”“订单培养”等不同形式的校企合作教育培训模式,在我国已出现了近半个世纪。2006年3月30日下发的《国务院关于大力发展职业教育的决定》中再一次明确提出,要大力推行工学结合、校企合作的培养模式,积极推进“校企合一”,鼓励“前厂(店)后校”或“前校后厂(店)”。
作者 张文华
出处 《职业》 2012年第24期65-66,共2页 Occupation
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