摘要
过程管理在高校思想政治教育活动中占据重要的地位。但是目前我国高校思想政治教育过程管理的工作效率不高、实效性较差,并且工作一直难以落到实处。现代管理学理论中的PDCA循环为高校破解思想政治教育过程管理空洞问题提供了一个良好的平台,将过程管理更加程序化、标准化和科学化,能大大提高高校思想政治教育过程管理的实效性和工作效率,保证过程管理工作目标的顺利实现。
出处
《当代教育理论与实践》
2012年第8期100-102,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
广西高校思想政治理论与实践立项研究重点课题(桂党高工宣[2010]20号
课题编号:2009MSZ001)