摘要
教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，会认8个生字，会读写12个词语。2．读懂课文内容，感受秋天的美好。3．感受课文的语言美。教学重点：课文是从哪几方面写秋天的雨。教学难点：感受课文的语言美。教学过程：一、导入我们曾学过《春雨的色彩》，知道了春雨像春姑娘纺出的线，细细的，长长的；我们还学过《雷雨》，知道夏天，闪电越来越亮，雷声越来越响，哗哗哗，雨就下起来了。那么，秋天的雨是什么样的呢？今天我们一起走进《秋天的雨》，请大家打开书，根据自学提示一，初读课文，整体感知。二、初读课文。整体感知1．
出处
《小学教学研究（理论版）》
2012年第9期4-5,共2页
Primary School Teaching Research
