摘要
培养学生的英语思维是英语口语课堂教学中一个重要的目标。在课堂中,老师应为学生习得词、词组、句、篇营造一个生动、自然、兼具启发性和趣味性的语境,还应鼓励学生完成口语交际任务,使其充分调配脑中英语素材储备、在语言运用中锤炼口语交际能力,通过示范感染学生、调动其积极性。此外,老师还须鼓励大家课后多练习、多实践,并且努力提高自己的综合语言素质。
出处
《当代教育理论与实践》
2012年第9期79-80,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education