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数字时代大学生学术规范认知调查

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摘要 近年来,"抄袭、剽窃"等高校学术失范行为屡有发生,暴露了高等教育中学术规范教育的缺失。本文通过对当代大学生的问卷调查,了解他们对学术规范的认知,并在此基础上提出了相关建议和对策。
出处 《新闻前哨》 2012年第9期28-30,共3页 Press Outpost
基金 教育部人文社会科学研究专项任务项目(科研诚信和学风建设)资助 批准号:11JDXF004
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