期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

整合信息技术让化学课堂风生水起

下载PDF

导出

摘要 1整合信息技术,有助于激发学生的学习兴趣美国教育家布鲁纳说：＂学习的最好刺激,乃是对所学教材的兴趣。＂而在传统的课堂教学中,教师一般只利用语言、文字或辅以一些肢体动作等表达方式把知识传授给学生。教师在讲台上滔滔不绝,在黑板上奋笔疾书,

作者杨素芳

机构地区吴江市金家坝学

出处《中国教育技术装备》 2012年第25期53-53,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词信息技术课堂教学整合化学学习兴趣知识传授水教育家

分类号 O6 [理学—化学]

引文网络
相关文献

1黄光富.浅谈化学课堂教学的艺术[J].科学咨询（下旬）,2012(4):46-47.
2张海云.引导学生学好化学的几点感悟[J].中国科教创新导刊,2013(27):178-178.
3孙守川.浅谈化学实验教学中创新能力的培养[J].新课程学习,2011(11):100-100.
4马桂云,陶为华,王京平,王宝罗,周秋华.分析化学实验教学改革实践与探索[J].广东化工,2006,33(12):110-111. 被引量：4
5量和单位错误大扫描[J].中国计量,2013(2):28-28.
6李莉,赵桦萍.分析化学实验教学模式研究[J].化工时刊,2009,23(5):76-77. 被引量：4
7李晓梅.高中化学教学如何实施创新教育[J].教育界（教师培训）,2011(8):39-39.
8邓明华.中学化学教学中的情境教学[J].信息教研周刊,2011(13):71-71.
9王兴国.初中化学教学中的“猜想”[J].数理化解题研究（初中版）,2012(11):78-78.
10郭子成,杨建一,罗青枝,杨久义.探索知识能力素质的辩证统一努力提高物理化学教学质量[J].化工高等教育,2003,20(1):63-65. 被引量：5

中国教育技术装备

2012年第25期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部