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敲响课堂教学的第一声——发挥课件优势 优化小学语文课堂导入
被引量：
25
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摘要
课件在小学语文课堂导入中较传统手段有着无可比拟的优越性,适当运用它,可优化课堂导入。结合课件在课堂小学语文课堂导入教学中的优势。
作者
王勤洁
机构地区
温州市龙湾区永兴第一小学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第25期58-59,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
课件
小学语文
课堂导入
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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