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对高中英语学习策略的研究与思考
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摘要
随着新课标不断深入人心,新的理念正在呼唤和激励更多的学习者,教师也将面临最严峻的考验,指导学生正确运用和实践有效的学习策略势必产生积极的影响。如何培养学生综合利用多种学习策略值得探讨。
作者
罗江久
机构地区
郴州市第二中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第25期86-87,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
英语
新课标
学习策略
自主学习
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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