小学数学课堂教学有效性的思考

课堂教学的有效性就是在有效教学的基础上，追求最高效率与最大的收益。但是从小学数学课堂教学的实例中发现，同样的教学内容在不同的课堂上教学的效果是不同的。所以在新课程标准的理念下如何提高数学课堂教学的有效性也成为讨论的热门话题。笔者结合教学实践，谈一谈新课标下小学数学课堂的有效教学。