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谈多媒体技术与高中历史教学的整合
被引量:
13
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摘要
当前的高中历史多媒体教学中存在学科特点不明、效率低下等问题,给教学带来一定的负面影响。从提高教师素养、转变观念认识、体现学科特点等方面,就多媒体技术与高中历史教学的整合阐述自己的认识。
作者
王福芹
机构地区
寿光圣都中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第25期134-135,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
高中历史
多媒体技术
教学情境
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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