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我国小学语文教学中游戏化教学现状与创新初探 被引量:20

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摘要 小学阶段是人的一生中的启蒙阶段,启蒙教育对人的一生起着重要作用,对少年儿童的教育是我国教育发展的重头戏,绝对不可疏忽。同时,喜欢玩游戏是孩童们普遍存在的天性,笔者认为,利用孩童喜欢玩游戏的天性来实现小学语文的教育教学,创新教学模式,从而实现与我国素质教育要求相接轨。文章对小学语文教学中运用游戏化教学的现状和进行教学实践的创新进行探讨,希望对我国小学语文教育有所帮助。
作者 覃国初
出处 《科技创新导报》 2012年第24期173-173,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献3

  • 1刘众.儿童游戏通论[M].北京:北京师范大学出版社,2004:412.
  • 2李森.现代教学论[M].北京:人民教育出版社,2005.
  • 3吴航.游戏与教育:兼论游戏的教育性[D].武汉:华中师范大学,2001.

共引文献7

同被引文献29

引证文献20

二级引证文献31

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