艺术设计教育中色彩作用于创造性养成的论证(一)

文章鉴于色彩科学研究成果的不断更新和色彩教学内容滞后的巨大矛盾,对色彩知识作用于创造力养成进行论证,强调色彩教学对创造性养成的直接作用,对色彩教学的改革形成理论支撑,以期更好地引入教学、实践于社会。