摘要
艺术设计是涉及社会、经济、市场、科技等诸多方面的既综合又相对独立的艺术学科,是现代社会发展进程中物质功能与精神功能的糅合,源于生活,用于生活。作为服务于实践和审美的艺术行为,不仅要把握好本学科的专业理论、专业技能,而且要将开拓创新纳入其中,让设计与众不同,所以,观察力的作用便显现出来。文章旨在提出立足生活的悉心捕捉是创意灵感迸发的催化剂,是艺术设计存在的价值标杆,重申观察力的关键性,对于艺术设计教学意义重大。
出处
《艺术教育》
2012年第10期160-161,共2页
Art Education