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职业学校育人功能缺失的原因分析

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摘要近几年职业学校毕业生频繁"跳槽"现象引起了人们的广泛关注,虽然原因是多方面的,但在某种程度上也折射出了职业学校学生的职业素养和职业道德。不断滑坡的生源素质和社会环境削弱了职业学校的"育人"功能,使职业学校在"育人"方面遭遇了前所未有的挑战。

作者符建峰

机构地区洛阳幼儿师范学校

出处《河南农业》 2012年第18期45-45,49,共2页

关键词职业学校育人社会环境生源素质

分类号 U471.3 [机械工程—车辆工程]

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河南农业

2012年第18期

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