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高校音乐欣赏的感性体验与理性认识

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摘要 高校音乐欣赏课的任务是培养学生感受音乐、欣赏音乐的能力。在音乐欣赏的过程中,培养其对音乐的感性体验与理性认识,使学生的音乐素养在音乐作品的欣赏中得到提高、音乐潜能得到开发,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
作者 李彦霖
出处 《德宏师范高等专科学校学报》 2012年第3期103-106,共4页 Journal of Dehong Teachers College
  • 相关文献

参考文献4

  • 1毛泽东.毛泽东选集.实践论[M].北京:人民出版社,1991.2.
  • 2昊修林.大学音乐欣赏[M].北京:中国传媒大学出版社,2008-8.
  • 3余丹红,梅雪林.大学音乐鉴赏[M].上海:华东师范大学出版社,上海音乐学院出版社,2007.2.
  • 4车尔尼雪夫斯基.艺术与现实的审美关系[M].北京:人民文学出版社,2009:70.

共引文献5

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