当代青少年“无所谓”心理现象初探

初、高中时期是青少年向成人转变的关键时期,初、高中生的心理素质不仅影响到学生今后自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高。针对实际教学和生活中遇到的＂90后＂青少年常持有的＂对什么都无所谓＂、＂对什么都不感兴趣＂态度的现象进行简要分析,并对＂无所谓＂的消极情绪改善提出了相应的策略,以期对实际教学的实施起到积极作用。