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中职英语低效教学探讨及其解决措施
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摘要
本文主要分析了中职英语教学的现状及其原因,包括学生学习基础、思想认识和教师教学观念、教学方式等问题,并提出改变这种现状的具体措施,包括解决学生的思想认识、提高教师的自身素质、改变英语教学策略、利用电教多媒体、指导中职学生学习策略等,从而促进中职英语教学质量的提高。
作者
陈建设
机构地区
晋江安海职校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第22期29-29,31,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职英语教学
低效
探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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