大学语文课堂应注重有声语言运用的艺术性

高校语文教学语言首先是一种有声语言,它的运用直接影响到课堂教学的效果。课堂教学的质量在很大程度上又可以反映并决定高校教育的整体质量,因此教学语言具有重要的地位。