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自主性学习的心理成分浅析
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摘要
时代在进步,社会在发展,新课程在不断的实施,使我们醒悟到学生才是学习的主体,培养学生自主学习将是一个现实的课题,也是一个永恒的话题。本文从培养学生自我意识、情感、兴趣、动机做以论述。
作者
徐辉
机构地区
陕西省安康教师进修学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第22期248-248,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
自主学习
心理素质
培养方法
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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