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PBL教学方法的研究 被引量:2

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摘要 现状在医学界,传统的理论教学模式,严重影响学生实际临床实践能力,对以后参加工作十分不利。方法采取PBL教学方法,以问题为中心,以学生为主体,教师为辅的新型教学方式。目的培养学生自主分析问题、解决问题的自学能力,使理论基础知识与实际临床相结合。
作者 王秀琴
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第23期27-27,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 PBL LBL 教学方法
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