期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“案例式带教”在西医院校《中医学》辨证见习中的作用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在西医院校《中医学》辨证见习中,我们在两个班分别采取了"传统式带教"和"案例式带教",采用同一分试卷时行考试,对比发现,案例式教学更能发挥学生的主观能动性,帮助学生掌握中医辨证知识,促进学生对中医知识的学习。
作者
李华锋
区鸿斌
陈小忆
机构地区
广州医学院第二附属医院中医教研室
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第23期85-85,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中医学
西医院校
临床带教
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
10
1
覃凤飞,尹海鹰,黄曲云,农彩梅,黄丽芳,韦芳记.
CBL教学法联合PDCA循环在神经内科高职护生中的教学应用[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(4):28-30.
被引量:4
2
张金山.
PDCA理论在医学实践教学中的应用[J]
.中国高等医学教育,2013(6):49-49.
被引量:11
3
张丽颖,徐愿.
中医临床课程教学应重视案例教学法的运用[J]
.光明中医,2018,33(6):895-897.
被引量:5
4
张丽颖,徐愿.
CBL教学法搭建中医内科学“从课堂到临床”的桥梁[J]
.教育教学论坛,2018(20):162-164.
被引量:5
5
李小强,杨雪妮,何小宇,曾娟.
CBL教学法联合PDCA循环在神经外科护理教学中的应用[J]
.临床医学研究与实践,2019,4(17):188-189.
被引量:13
6
格更图雅,乌仁格格.
探讨PDCA循环在医学生CBL教学中的应用价值[J]
.科技创新导报,2021,18(8):222-226.
被引量:1
7
陈立颖,康云鹏,刘文娴.
以专培学员为主导的CBL教学对心血管专培学员自身综合能力提升的影响[J]
.医学教育管理,2021,7(5):550-553.
被引量:5
8
李巧林,牛彦红,申睿.
PDCA循环教学法在中医学教学中的应用研究[J]
.中国中医药现代远程教育,2022,20(13):20-21.
被引量:4
9
徐愿,王金平,张丽颖.
“中医内科学”CBL教学效果评价研究[J]
.教育教学论坛,2022(27):129-132.
被引量:4
10
张锋利,李平.
西医高等院校中医学教学思考[J]
.中国中医药现代远程教育,2022,20(17):28-30.
被引量:1
引证文献
1
1
彭玲玲.
CBL教学联合PDCA循环在西医高等院校中医辨证见习教学中的应用[J]
.大众科技,2023,25(8):173-175.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李伟,邹帆.
“PDCA循环教学法”在本科脊柱外科教学中的应用[J]
.中国卫生产业,2024,21(15):17-20.
1
梁攀,朱伟群,晏桂华,王丽君.
西医院校中医学专业人才培养模式改革探究与实践[J]
.人才资源开发,2016(4):75-75.
被引量:1
2
范霖.
进行深度亲子阅读有方法[J]
.初中生(锐作文),2017,0(3):8-9.
3
胡璐曼.
“棍棒教育”何去何从[J]
.江淮法治,2012(24):38-39.
4
刘少杰.
中等职业教育政治课教学改革浅议[J]
.决策探索,2009(16):55-55.
被引量:1
5
李艳.
浅谈西医院校的中医学课程教学[J]
.中医药临床杂志,2015,27(6):898-900.
被引量:2
6
王月英.
中医教学浅议[J]
.科教文汇,2008(17):53-53.
被引量:2
7
王晓龙.
中医教学中存在的问题及对策[J]
.卫生职业教育,2003(S1):127-127.
被引量:1
8
孙晓东,权艳新.
以体验式模式浅析工商管理培训的创新[J]
.现代企业教育,2006(18):126-127.
9
季军.
对两节数学课的比较与体会[J]
.考试(教研版),2008(1):92-92.
10
王延光.
医学史教学中的几点体会[J]
.成人教育,1992,12(Z2):61-62.
中国科教创新导刊
2012年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部