摘要
论文在介绍情景模拟法及其优势的基础上,详细讨论了企业管理咨询课程采用情景模拟教学法的设计思路及设计流程,提出了"知识是基础、实施是核心、反馈和总结是关键"的流程体系,并重点介绍了情景模拟法在管理咨询诊断中的运用,为情景模拟教学法在相关课程的操作提供了很好的借鉴作用。
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第23期223-223,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
中山大学南方学院2010学年度教改课题《情景模拟教学法在管理类课程中的实践创新研究》研究成果(课题编号:1014)