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浅谈高中音乐的鉴赏课
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摘要
在音乐教学中,我们经常遇到这样的情况:一是教师自管自教,学生不肯投人,课堂纪律涣散,课堂气氛沉闷;二是教师屈从于学生,放弃教材内容,欣赏曲目流于低俗,课堂氛围流于杂乱。没有和谐的节奏与旋律.也就没有了学习的兴趣与快乐。
作者
丰光青
机构地区
上饶县职业技术学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第11期38-38,共1页
关键词
音乐教学
鉴赏
高中
课堂纪律
课堂气氛
教材内容
课堂氛围
教师
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2012年 第11期
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