期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
重视非智力因素培养 提高物理教学效益
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学习动机是直接推动学生进行学习活动的内部动力。根据大量调查研究发现.大部分学习不良的学生之所以学习效率低.学习成绩差.一个重要原因就是学习动力太弱。
作者
赵冬梅
机构地区
固安县柳泉镇中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第11期63-63,共1页
关键词
非智力因素培养
教学效益
物理
内部动力
学习活动
学习动机
学习动力
学习成绩
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾守锤,吴华清.
学习不良儿童自我概念研究综述[J]
.中国特殊教育,2004(5):85-90.
被引量:9
2
黄伟慧.
职校班主任要学做“三师”[J]
.中小学心理健康导航,2007(10):38-39.
3
张雅明,俞国良.
美国学习不良的概念及发展[J]
.中国特殊教育,2003(5):51-55.
被引量:11
4
刘全礼,闵学龙.
近年来我国学习不良儿童研究综述[J]
.中国特殊教育,2001(4):16-21.
被引量:21
5
俞国良.
学习不良儿童的家庭环境及其与社会性发展的关系[J]
.心理发展与教育,1997,13(1):44-48.
被引量:19
6
金星明.
入学准备应打提前量[J]
.父母必读,1997,0(8):25-25.
7
曾拓.
家庭资源的优化配置与学习不良儿童的教育[J]
.嘉应大学学报,2000,18(5):108-110.
8
周国伟.
学习不良儿童的家庭教育环境调查[J]
.中国校外教育(中旬),2009(10):6-6.
9
连榕.
从精神分析的人格理论看学习不良学生的自我[J]
.闽江职业大学学报,1999(4):14-16.
10
周个菊,殷明.
家庭教育纵横谈之六 孩子进中学以后——中学生学习不良原因谈[J]
.家庭教育(幼儿版),1996,0(12):19-19.
现代教育科学(中学教师)
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部