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初中数学与现代信息技术
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摘要
学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础(特别是信息方面的基本知识和能力)、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施,以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的。
作者
张利科
机构地区
沙河市周庄学区
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第11期117-117,共1页
关键词
初中数学
信息技术
积极探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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