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从数学的广泛应用性角度谈高中数学教材的编写 被引量:12

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作者 杨骞
机构地区 辽宁师范大学
出处 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2000年第3期31-34,共4页 Curriculum,Teaching Material and Method
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