和平意识的培养须坚持历史与逻辑的统一——兼与何成刚、沈为慧二位老师商榷

何成刚、沈为慧二位老师在《中学历史教学参考》2012年第5期发表的题为《抗日战争史教学应注重和平意识的培养》一文中，列举了三则二战中“热爱和平”的真实故事：二战中一个叫史密斯的英军少尉在战场上杀死了一名德军少尉，战后英军少尉找到被杀死的德军少尉的妻子汉娜，并与其结为夫妻；中国抗日战争时期武汉空战中国飞行员陈怀民驾机撞毁日机后，烈士的妹妹陈难与死去的日本飞行员妻子美慧子的通信；聂荣臻元帅救助两个日本孤女。作者认为，“抗日战争史教学不能成为传播‘仇恨’的教育，应将和平观念渗透到抗日战争史教学的情感态度与价值观目标中”。