初中数学教学中如何提高提问的有效性

课堂提问是教师进行教学的重要形式．是教师传授知识、培养学生能力的重要手段．同时也是激发学生学习兴趣．调动学生参与学习积极性与主动性的有效途径。但目前课堂教学中教师的提问却面临一个非常尴尬的境地．提问的效果非常低甚至是处于无效的局面。提高课堂提问的有效性成为广大教师研究的重要课题．对此我有如下几点体会。