摘要
鲁迅先生说过:“没有兴趣的学习.无异于一种苦役:没有兴趣的地方.就没有智慧和灵感。”教师教学质量和课堂效率的高低。很大程度上由学生的学习兴趣决定。在语文课堂上.如果学习兴趣浓厚.学生就会学习积极性高,课堂氛围生动活泼;反之,则课堂气氛沉闷压抑.事倍功半。作为语文教师.应努力完善自己,认真钻研,利用有利条件.运用各种有效的教学方法.根据学生的心理特点和个性差异.水平能力和思维状况的不同.注重因材施教.使课堂氛围变得生动活泼.使学生感到亲切、自然、生动、直观,从而激发学生的学习兴趣。激发他们的求知欲望.调动他们的学习积极性.把枯燥的语文知识变成学生感兴趣的话题。对此.本人结合自身教学实践.就小学语文教学中怎样激发学生的学习兴趣做如下探讨。
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第12期47-47,共1页
Learning Weekly