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农村“留守学生”的教育现状分析与对策思考
被引量:
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摘要
留守学生的教育问题不仅关系到农村教育的改革和发展,甚至影响到中华民族素质的提高和整个现代化进程。本文笔者分析了其存在的问题,并试从家庭、学校、社会三方面的教育入手进行分析。
作者
朱学群
机构地区
江苏省兴化市李中中心校
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第12期66-66,共1页
Learning Weekly
关键词
留守学生问题
表现
家庭
学校
社会教育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2012年 第12期
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