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学生自制试卷初探
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摘要
在教学中,我通过让学生自制试卷的实验,达到了学生自觉自愿地接受测试,快乐做数学的目的。方法有三:同桌互制、小组共制、班级同制。通过探讨成效有三:1.自制试卷激起了学生再学习的强烈欲望,起到了温故知新的效果。2.自制试卷能让学生得到丰富的情感体验,培养了学生动手动脑的良好学习习惯。3.学生在自制试卷中发展了创新能力,培养了合作精神,提高了综合素质。
作者
唐桂娥
张乐祥
机构地区
山东省寿光世纪学校
山东省寿光市文家二中
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第12期77-77,共1页
Learning Weekly
关键词
试卷
测验
自制
合作
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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