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如何实现初中地理教学的高效化
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摘要
对于初中地理来说.只有实现了课堂教学的高效.才能够称得上是地理教学的成功.课堂教学不仅是我们教学的重要一环.还是教学形式的中心.在课堂教学过程中.学生获得的不仅仅是知识.更多的是智力与思维能力的提升。那么.在教学过程中,我们怎样做才能让地理课堂教学达到高效呢?经过多年的教学实践.笔者探索出一些能够体现素质教育宗旨.推进学生成才的方法.现总结出来.与各位同仁探讨。
作者
吕琴
机构地区
广西兴业县葵阳镇铁联初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第12期82-82,共1页
Learning Weekly
关键词
初中地理教学
课堂教学过程
高效化
地理课堂教学
学生成才
思维能力
教学形式
教育宗旨
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2012年 第12期
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