巧用课文插图,激活语文课堂——《纸船与风筝》磨课所得

翻开低段语文课本．我们不难发现．其中的插图既有描绘景色的．又有描绘人物与动物的，虽然内容不同，但都极具趣味性、直观性、启迪性．它们都与课文的结合非常密切．是对课文内容的有力补充。可以说．这些插图使得课文的内涵更丰厚丰满。然而．现实教学中，很多教师舍其取它，引用大量的、花哨的课件进行教学．很少有教师真正关注过这些形神俱备的插图．自白浪费了唾手可得的有效资源．