摘要
提起习作.很多老师与学生都觉得头疼.教师不知从何教起.学生不知从何说起.不知道写些什么,没有感情.有的甚至假话连篇.读起来令人觉得空洞无趣。新课程改革的逐步深入.解放了学生的思想.尊重学生的个性,与生活紧密联系.彰显了学生的个性。在传统的作文教学中.作文内容远离学生的实际生活.禁锢了学生的思想.忽视了学生的人文性关怀。教师应坚持以学生为主体.尊重学生的个性差异.注重因材施教.学会赏识教育,多鼓励学生.从而树立学生写作的自信心,让学生爱上作文,爱上写作。那么。怎样才能让每个学生都喜欢作文.写成优秀的文章呢?笔者在长期的作文教学实践中.结合实际教学经验,就如何让学生爱上作文.爱上写作进行探讨.
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第12期143-143,共1页
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