对高考政治复习策略的研究

高中政治科目和理科相比有更大的成绩提升空间,因而,教师必须以课本为主要依据,将课本知识从宏观到微观都梳理一遍,从而帮助学生理清各种概念以及概念之间的关系。本文笔者结合多年的教学经验,对高中政治复习策略进行研究,并提出可行性意见,以供广大同仁参考。