期刊文献+

浅谈在体育教学中尝试教学的魅力

原文传递
导出
摘要 新的教学观念应遵守"幼儿尝试在前,教师指导在后"的原则,做到让幼儿先学,教师后教;幼儿先练,教师后讲,通过不断尝试活动去发现新知识、学习新知识。我园在这一指导精神的引领下做了一些尝试:树立幼儿是主体的正确观念;创设良好的外部环境,吸引幼儿的参与;注重观察,指导幼儿的尝试过程;反馈尝试结果,提高幼儿的自信心,并积极主动地把它融入到体育教学中。
作者 庄静菊
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第12期206-207,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部