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探索机械专业课教学的新路

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摘要由于职校学生生源层次、文化素质参差不齐,造成了学习意欲性与学习成绩上的很大差距。如果任其发展下去,毕业生质量将难以保证,这无论是对学生本人今后的就业乃至人生,还是对学校的声誉和可持续发展都会造成难以挽回的负面影响。因此,有必要采取有力措施,

作者魏明珠

机构地区南阳高级技工学校

出处《职业》 2012年第27期136-136,共1页 Occupation

关键词专业课教学机械学生生源学习成绩毕业生质量可持续发展文化素质负面影响

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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职业

2012年第27期

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