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试论如何优化初中语文阅读教学 被引量:2

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摘要 初中语文阅读教学一直以来都是我们课堂教学的重中之重,但是在很多情况下,我们的初中语文课堂阅读教学却显得并不高效。运用文献资料法、逻辑推理法以及多年教学经验,针对新课程背景下如何优化初中语文阅读教学进行论述,希望能进一步提高初中生语文阅读学习的信心。
作者 陈治铭
出处 《文理导航》 2012年第30期28-28,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1潘新和.新课程语文教学论[M]北京:人民教育出版社,2005.
  • 2邓彤.邓彤讲语文[M]北京:语文出版社,2008.
  • 3曹明海;陈秀春.语文教育文化学[M]济南:山东教育出版社,2005.

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献10

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