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试论如何优化初中语文阅读教学
被引量:
2
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摘要
初中语文阅读教学一直以来都是我们课堂教学的重中之重,但是在很多情况下,我们的初中语文课堂阅读教学却显得并不高效。运用文献资料法、逻辑推理法以及多年教学经验,针对新课程背景下如何优化初中语文阅读教学进行论述,希望能进一步提高初中生语文阅读学习的信心。
作者
陈治铭
机构地区
江苏省南师附中江宁分校
出处
《文理导航》
2012年第30期28-28,共1页
关键词
初中语文
阅读
教学
优化
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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