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浅谈初中思想政治教学中情感因素的发挥
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摘要
随着新课改背景下教育环境的改变,传统的填鸭式、灌输式教学正在逐步退出历史舞台.取而代之的是以人为本的情感教育。实践表明,初中思想政治教学中发挥学生情感因素有助于陶冶学生情操,密切师生关系,健全学生个性,提升综合素养。
作者
高磊
机构地区
江苏省张家港市第一中学
出处
《文理导航》
2012年第30期35-35,共1页
关键词
思想政治
情感因素
发挥
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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