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构建初中数学高效课堂的思考
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摘要
课堂是教师向学生传授知识的最主要场所,是学生探究知识、发挥才智的殿堂,是人生历程中最重要的组成部分。作为一名教师,我希望每一堂课都能听到学生开心的笑声。看到学生兴致勃勃的笑脸,豁然开朗地回答。如何有效利用课堂时间,构建数学高效课堂呢?针对我个人的教学与教研实践,引发了我对构建初中数学高效课堂的思考。
作者
李玉峰
机构地区
江苏省赣榆县欢墩中学
出处
《文理导航》
2012年第30期65-65,共1页
关键词
高效课堂
初中数学
学生探究
传授知识
人生历程
课堂时间
教师
教研
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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