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新课改下高中生物教学中存在的问题及思考
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摘要
文章从教育实践中来反观教学的得失,通过教育案例、教育故事或教育心得等来提高教学反思的质量,并就高中生物教学反思的教学体会与各位同仁探讨。
作者
余兰
机构地区
重庆市第十八中学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第10期50-51,共2页
New Curriculum Research
关键词
新课改
高中生物
思考
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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被引量:1
新课程研究(下旬)
2012年 第10期
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