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加强集体备课 提高高中政治课堂教学效益
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摘要
集体备课是提高课堂教学效益的重要环节,加强集体备课不仅可以有效地提高教师的专业发展水平,还可以促进学校整体、可持续的发展。因此,要充分激发广大教师的参与意识、进取意识和全局意识,充分发挥集体备课的重要作用。
作者
邱宏桂
机构地区
福建省连城县第一中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第10期76-78,共3页
New Curriculum Research
关键词
集体备课
高中政治
效益
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2012年 第10期
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