小学语文教学中学生自主性的体现

小学语文教学由于面向群体的特殊性在承担传授知识的基本任务外还承担着学生全面发展的引导等当面的社会责任。小学时期是儿童成长和意识初步形成时期，在这过程中积极培养学生的自主性，对于其健康成长及以后的发展具有重要的影响。本文从小学语文教学特点及自主性释义入手来探讨自主性在小学语文教学中充分体现的措施。