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初中新语文教师应会的试卷质量分析法
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摘要
目前的语文教学研究方面还比较缺乏对新教师的培养与引领,较多的注重新教师上课水平的提升,但不少新教师的教学有效性值得关注。本文从如何进行试卷质量分析的基础角度,提出四点新教师应该要学会的方法,即:细化分析试卷各项,总结教学环节得失;具体分析单个学生,个别指导因材施教;研究分析试卷考点,有针对性提前渗透;思考分析试卷答案,提升答题指导水平。目的在于帮助广大新语文教师尽快达到教学的有效性,胜任自己的工作。
作者
孙坚
机构地区
扬州市江都区丁伙中学
出处
《课外语文(下)》
2012年第8期36-36,共1页
关键词
语文新教师
试卷质量分析
有效教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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