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讲究教学方法 提高教学技能
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摘要
要提高语文学科教学质量,使学生真正学有所成,教师教有所得,仅靠几本语文教材和课内的讲授是远远不够的。教学质量的提高涉及到内因和外因两个方面,除了学生刻苦勤学这一内在因素之外,最主要的外在因素是如何进一步提高教师教学的技能,改进教师的教学方法。
作者
胡恒芳
机构地区
江苏省睢宁县南门中学
出处
《课外语文(下)》
2012年第8期37-37,共1页
关键词
教学方法
改进
教学技能
提高
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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