转换教师角色 重新定位语文教学——语文课堂教学新尝试

当前的语文课堂教学还是以教师和书本为中心，这样极大地影响了教学效果的实现，本研究提出要明确新课标对语文课堂的要求，重新定位语文教学，需要更新观念，对语文课堂教学进行改革，具体表现在语文教学要淡化教师的教，强化学生的自主学习意识；构建互动合作的课堂；语文教学要侧重让学生学会感悟、体验、揣摩。最后，要强化语文综合性活动。