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生态设计让枣核吐出生命新绿
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摘要
本研究通过引入生态设计的理念来讲授《枣核》一课,通过实例来论证该方法在教学中的效果,证明了生态设计在课堂教学中应用的有效性,该方法可以浓郁教学氛围、延伸课外阅读训练等。
作者
张维钊
机构地区
丹阳市云阳实验学校
出处
《课外语文(下)》
2012年第8期67-68,共2页
关键词
生态设计
枣核
新绿
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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