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如何指导中学生课外阅读

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摘要阅读是一条语言之路，是通向精神的“百草园”。课外阅读，开阔视野，提升能力，连通课内外，变知识为技能。

作者孙永奇

机构地区许昌市襄城一高初中部

出处《课外语文（下）》 2012年第8期78-78,共1页

关键词中学生课外阅读方法指导

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2012年第8期

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